学校教学督导团检查指导学校师范专业认证工作

 9月26至28日，学校2023-2024学年教学督导团在王炳社团长的带领下，先后到计算机学院、物理与电气工程学院、环境与生命科学学院，主要检查计算机科学与技术、物理学、生物科学师范专业认证材料的准备工作。

 检查组在检查过程中认真查阅了三个专业的人才培养方案、自评报告、试卷、论文以及实习资料等，每个学院抽调了1300份左右的试卷、试题，200余名学生的毕业论文和学生实习册，针对检查过程中存在的问题召开资料检查反馈会，与学院学院、教学院长和专业负责人围绕专业认证就认证指标体系以及推进情况进行讨论，列出了学院目前已经完成和尚未完成的工作清单，并提出整改的方向和措施。

 从检查的总体情况来看，三个学院十分重视本次检查工作，材料准备完整且质量较好。同时检查组就检查中发现的问题提出三点要求。一是领导要高度重视认证工作。学院领导应亲自指挥，做好审核和督查，全体师生应该全员参与，保证保量完成认证工作。二是规范整理认证材料。学院每学期应该对课程试卷和论文情况开展自查活动，查漏补缺、持续推进，避免试题审核不严谨，试卷签字、装订随意、论文答辩过程以及参考文献等不规范问题，确保专家进校时认证材料的规范性。三是坚持问题导向，落细落实整改任务。各专业应该严格对照专业认证标准和内涵要求，厘清问题实质，进一步明确整改任务，绘制“路线图”、制订“时间表”、落实“责任人”，推行“挂图作战”，进一步健全持续改进工作机制，确保高质量完成师范认证工作。

 自2021年10月汉语言文学专业通过教育部师范类专业二级认证以来，学校一直高度重视认证整改工作，将聚焦专业认证、抓实整改工作作为推动学校本科教育教学高质量发展的一个重要着力点，在后续工作中，教学质量监控与评估处将持续推动各项重点工作落实，坚持领导干部和督导下沉到一线检查、主动作为、攻坚克难，以高质量认证工作推动学校专业建设与教育教学审核评估取得新成效。