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我校计算机科学与技术、生物科学专业接受教育部师范类专业第二级认证专家组进校考查

日期:2023-12-22来源: 作者:关注:

 

    12月17日至20日,教育部师范类专业联合认证专家组对我校计算机科学与技术、生物科学专业第二级认证进行现场考查。专家组一行10人,由西安文理学院原副校长韩权教授担任认证专家组组长兼计算机科学与技术专业专家组组长,吉林师范大学生命科学学院原院长、省重点实验室主任周晓馥教授担任生物科学专业专家组组长。

    12月18日上午,专家组进校考查见面会在我校举行。专家组全体成员,陕西省教育考试与评价研究会秘书长王恒超、陕西省教育厅教师工作处副处长周淼,渭南市政府副市长刘宝琳,学校党委书记卓宇、校长张守华等全体校领导、党委委员参加会议,见面会由认证专家组组长韩权主持。

    刘宝琳代表渭南市人民政府对教育部专家组、教育厅领导莅临渭南表示热烈欢迎,并介绍了渭南师范学院与渭南市11个县(区)全面开展师范教育战略合作情况。

    韩权对专业认证进校考查目的、任务和要求作了简要说明,对2023版普通高等学校师范类专业认证工作文件的新变化做了详细介绍,他表示,专家组将严格遵守教育部与陕西省教育厅对认证考查工作的要求,严守行政纪律、标准纪律,高质量完成认证工作。

张守华代表学校对专家组一行进校考查表示欢迎,对陕西省教育厅、渭南市长期以来支持学校发展表示衷心的感谢,他以“扎根渭南,深耕教育,培养新时代大国良师”为题,从始终牢记育人初心,聚焦师范主业;大力弘扬红色文化,强化师德教育;持续健全质保体系,提高师范质量;扎根地方深耕教育,突出师范作为四个方面向专家组汇报学校师范类专业建设工作情况。希望各位专家以问题为导向,把脉问诊、传经送宝,帮助学校查找不足、开出良方,促进学校专业建设和办学水平的进一步提高。

    计算机科学与技术专业负责人杨方琦、生物科学专业负责人吴逸群分别从专业概况、专业建设措施及成效、持续改进与建设目标等方面,对专业自评报告作了补充汇报。专家组针对两个专业围绕考查重点中有待核实循证的共性问题,与学校相关部门负责人进行了现场交流,陕西省教育厅教师工作处副处长周淼代表陕西省教育厅对各位专家支持关心陕西教育事业发展表示衷心的感谢。

会后,专家组一行实地考查了我校大学生心理健康中心、求真育人工作室等地,按照师范类专业认证标准,通过深度访谈、听课看课、查阅资料、走访座谈等方式,对计算机科学与技术、生物科学专业建设情况进行了全面考查。

    12月20日上午,专家组现场考查意见反馈会在厚德楼会议室举行。专家组成员,陕西省教育考试与评价研究会副会长许广玺、陕西省教育厅教师工作处处长王彬武,学校校领导、党委委员出席会议,反馈会由韩权主持。

    韩权代表联合认证专家组反馈了现场考查整体情况。他对两个认证专业前期所做的工作、付出的努力和取得的成效给予肯定。结合认证标准和要求,他从师资队伍建设、认证工作理解把握、师范专业认证组织建设、师范生专业素养培养等方面,指出了目前存在的问题和不足,并提出整改建议。专家组成员分别针对培养目标、毕业要求、课程与教学、合作与实践、师资队伍、支持条件、质量保障、学生发展等8个一级指标及其二级指标,反馈了存在的问题与不足,并提出改进建议。

    会上,杨方琦、吴逸群分别代表专业作表态发言。卓宇代表学校作表态发言。他表示,专家组在肯定学校工作的同时,指出的问题全面、精准、客观,提出的意见与建议合理、中肯,学校照单全收,会后将研究部署整改工作,细化分解整改任务,积极做好以下四个方面的工作。一要加强组织领导,狠抓整改落实。学校将立即启动持续整改程序,建立校、院两级整改责任机制,认真梳理专家意见建议,制定整改方案和工作台账,做到问题不解决不松手,整改不到位不放手,确保整改任务件件有着落,事事见成效。二是全面落实整改,持续改进提升。对于专家反馈的具体问题,将扩大查找面,将专家组反馈的意见建议覆盖到全校23个所有师范类专业,做到全体系全覆盖。三是坚持问题导向,着力补齐短板。学校将根据专家开出的“药方”找准“病灶”,聚焦师范教育主责主业,按照“学生中心、产出导向、持续改进”的理念,推动师范专业内涵建设,改革培养体制机制,全面提升学校师范专业人才培养质量和办学水平。四要扛起责任使命,擦亮师范名片。新时代新征程上,学校将坚持立德树人根本任务,弘扬教育家精神,对标师范类专业认证标准,不断涵养师范生的理想信念、道德情操、家国情怀和师德师风,提升师范生的职业归属感、社会责任感和历史使命感,进一步凝练教师教育特色,擦亮教师教育名片,争取更高级别的认证,服务地方经济社会发展,为加快建设教育强国、科技强国、人才强国贡献渭师力量。

    王彬武代表陕西省教育厅对各位专家的辛勤工作以及对我省教育工作的关心、支持表示衷心感谢。希望学校以此次师范专业认证为契机,以评促建、以评促改、以评促管,持续改进,促进学校师范类专业建设水平再上新台阶。

    学校相关职能部门负责人,计算机学院、环境与生命科学学院处科级干部、计算机科学与技术及生物科学专业负责人,教务处、教学质量监控与评估处处科级干部,开设师范专业的二级学院院长,专家组联络员代表参加见面会和反馈会。(通讯员 白秀英 审核人 王菊霞)

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