各单位：

为有序推进我校本科教育教学审核评估工作，深化对评估指标体系与内涵的认识和落实，根据《渭南师范学院本科教育教学审核评估工作方案》（渭师院发[2023]71号），现就自评自建阶段相关事项通知如下：

一、指导思想和总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实立德树人根本任务，确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位。坚持以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，突出内涵发展、特色发展、创新发展，强化办学合理定位，积极构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化。   

各单位应以本科教学审核评估为契机，对新一轮教育教学工作进行全面梳理和总结，发现和补齐短板弱项，深入剖析和解决问题，提出改进措施，提升办学质量。

二、自评自建阶段主要工作

    1. 教学单位相关工作

（1）对照指标体系审核要点，全面梳理规章制度建设与落实情况、教学经费投入、教授上课、高层次人才对本科教学的贡献、实验室建设以及科研学科平台对本科教学的支持情况，组织各专业对人才培养方案、培养过程、培养质量、达成情况、持续改进等措施与成效进行自评，列出问题清单，对标整改建设，形成学院自评总结材料和支撑材料（具体要求见附件1）。

（2）做好教育教学材料的自查和归档工作。主要包括党建、教学、师资队伍、学科科研、三全育人等材料，十四五发展规划、人才培养方案制定、专业设置调研、评教、等教学管理材料，课程大纲、教案、试卷、毕业论文（设计）、实验实习报告等教学档案材料。

2. 职能部门相关工作

（1）各部门根据“工作方案”整体安排和任务分解表(附件2)，对照审核评估指标相关要求开展自评，落实评建任务，全面总结梳理，查找问题，对标整改建设，做好自评自建总结工作。按考察关注点内容形成自评总结，整理相应支撑材料编目（格式要求见附件3）。

（2）各指标牵头单位，会同配合单位，分析相应评估指标点学校工作是“怎么说的”“怎么做的”“做得怎么样”“做的不好如何改进”“改进效果如何”等，完成相应指标自评报告撰写和相应支撑材料编目工作。

（3）指标任务分解表外的单位，可围绕立德树人、“三全育人” 机制、本科教育教学工作支持与保障服务等方面开展自评自建，形成自评总结及相应支撑材料编目。

3. 各专项工作小组根据时间和任务要求，制定自评报告撰写、支撑材料整理、资源条件和环境建设、评估宣传等专项工作方案，按时完成自评自建各项任务。

三、工作要求

1.审核评估是对学校本科教育教学工作的一次全面体检，各单位要统一思想、提高站位，认真学习审核评估文件，吃透审核评估精神，把握指标内涵，开展自评自建工作，在规定时间内完成相关工作。

2.各单位要高度重视审核评估工作，党政主要负责人是第一责任人。为方便开展工作，请确定1名班子成员具体负责自评自建工作，1名联络员负责沟通、协同和落实工作。

四、材料提交说明

1.2024年3月29日前，各单位报送审核评估工作联系人信息表（附件4）电子版发到联系邮箱（460430638@qq.com）。

2.2024年4月30日前，各学院、各职能部门提交自评总结 (问题及改进部分不少于1/3)和支撑材料目录，以“学院全称+审核评估自评报告”“ 学院全称+支撑材料”“职能部门自评总结 +支撑材料”电子版发到联系邮箱（460430638@qq.com），纸质材料负责人签字并盖章报送31001办公室。

    3.2024年5月30日前，各牵头单位提交负责模块报告内容和数据支撑材料电子版发到联系邮箱（460430638@qq.com），纸质材料负责人签字并盖章报送31001办公室。。

4.附件材料不随文件发放，请在教学质量监控与评估网“评估认证”专栏下载。

联系人：李建锋    电话：2136002

附件：

1.渭南师范学院本科教育教学审核评估二级学院自评报告模板

2.渭南师范学院本科教育教学审核评估指标体系分解表

3.渭南师范学院职能部门审核评估自评自建工作总结

4.审核评估工作联系人信息表

                       教学质量监控与评估处

                       2024年3月22日