为落实学校本科教育教学审核评估自评自建阶段工作，扎实推进各项教学评建任务，5月23至31日，教学质量监控与评估处对15个二级学院人才培养方案、课程大纲、试卷及实验实习实践材料开展专项检查。

为做好此次专项检查工作，教学质量监控与评估处制定了详细检查方案与安排，成立了以副校长王菊霞为带队领导，教学质量监控与评估处处长白秀英为组长，成员包括教学督导团全体人员、汉语言文学专业负责人方科平、数学与应用数学专业负责人刘炳全、计算机科学与技术专业负责人同晓荣、化学专业付新老师。通过资料室考察、教学资料检查、抽查等方式，查阅人才培养方案、课程大纲、教案、理论课程试卷、实验报告及实习、见习、研习等教学资料，并就检查过程中发现的共性问题与学院教学院长、专业负责人、教务人员进行面对面研讨交流与反馈，对检查过程中发现的个性问题以书面形式反馈，并给出了指导性建议及问题整改清单。

各二级学院领导班子对评估专项检查高度重视，提前分类准备好各项教学材料，有效保障了检查组各项工作的顺利开展。检查发现各学院基本能按照规范修订专业人才培养方案、课程大纲，对考试档案进行规范化建设，包括命题审批表、试题、参考答案及评分标准、成绩册、试卷分析等材料的整理、归档、保管工作。同时，也发现存在的共性与个性问题，例如专业培养方案中劳动教育课程开设学期不统一、开设课时不明确，部分专业课程大纲没有对标建设，试卷归档材料不统一、阅卷不规范、大部分非师范专业没有计算课程达成情况与课程达成度评价报告等。

学校将以迎接新一轮审核评估为契机，不断强化“学生中心、产出导向、持续改进”理念的落实，突出人才培养的“五个度”，既查找问题、又发掘亮点，真正做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，以高水平迎评促建工作推动学校教育教学高质量发展。