（一）目标与定位更加明晰、准确

1.明确定位目标

综述材料。

发展规划处

学校办学定位、人才培养目标调研、论证过程材料。（各专业人才培养目标调研论证支撑材料放在整改任务11）

结合培养方案修订、围绕应用型转型发展进行的教育思想大讨论，围绕加强本科教育进行的教育思想大讨论材料（文件通知、各学院活动过程材料、通讯报道、《高教信息》、论文集等）

教务处、高教研究室、二级学院

（二）专业设置与布局结构

2.控制专业数量，调整优化学科专业结构

综述材料。

教务处

专业办学条件、办学质量评估材料；开办满2年新专业学生满意度调查材料；2018年撤销专业、新增专业的论证、申报材料。

二级学院

计算机类、设计类专业大类招生改革试点总结材料；计算机类、设计类、材料类、工商管理类专业大类招生及专业分流方案。

相关学院

3.优化专业院系布局

综述材料。

教务处

专业院系布局调整优化的过程、结果材料（文件）。

人事处

4.压缩经管类、艺术类招生计划。

5.保持师范类专业招生规模稳定和增长。

综述材料。

教务处

2017年、2018年分专业招生计划、各专业实际招生人数一览表。

（三）加强师资队伍建设

6.教师数量不足、结构不合理

综述材料。

人事处

《渭南师范学院引进高层次人才暂行规定》、《渭南师范学院关于引进博士人才的补充规定》、渭南市人才办与学校《人才工作合作协议》、《关于设立有贡献博士等人员学术津贴的通知》、《关于设立博士学位津贴的通知》、《渭南师范学院人事代理工作实施办法（试行）》、《渭南师范学院校外专家聘任管理办法》等相关文件。

2017年9月以来增加的博士教师名单（包括会议研究同意引进、在职攻读取得学位）；目前在读博士教师名单（对2017年9月以来新考取博士的备注标明）；2017年9月以来招聘补充的硕士学历教师名单（注明专业方向）；2017年9月以来各学院柔性引进的高端人才名单（附个人简介）。（外聘教师支撑材料放在整改任务8）

二级学院

人事处

7.优化、加强专业负责人队伍

综述材料。

教务处

《渭南师范学院专业负责人制度实施办法》；专业负责人遴选通知、聘任文件。

8.双师型教师数量不足

综述材料。

人事处

《渭南师范学院外聘教师管理办法》、《渭南师范学院教师进修培训管理办法》、《渭南师范学院双师型教师管理办法》、《教师专业技术职务评审工作实施办法》及相关量化赋分办法；中央财政支持地方高校发展资金“高素质双师型教师队伍建设项目”材料。

教师发展中心、发展规划处

2017年9月以来引进、聘请的行业企业背景工程技术人员名单、参与人才培养过程的佐证材料；双师型教师名单（2017年9月以来双师型转型培养教师备注标明，包括赴企事业单位兼职挂职实践、考取与专业相关的行业执业资格证书、参加专业技能专项培训等）、双师型转型培养佐证材料（协议、聘书、通讯报道、行业执业资格证书等）；外出参加专业、行业交流会议、考察学习的双师型教师一览表；在中小学挂职实践的教育类教师考核材料。

教师发展中心、二级学院

（四）教师发展与教学科研水平提升

9.对教师重点是青年教师的业务能力培养

综述材料。

人事处

《渭南师范学院新进教师培训和考核办法》、《教师专业技术职务评审工作实施办法》及相关量化赋分办法；2017年以来新进教师岗前培训与考核的过程材料；2017年9月以来国内外高校进修教师名单；2017年9月以来短期出国进修、交流的外语教师名单；2017年9月以来外出参加学术会议、学术交流（含赴外校考察交流）教师一览表；2017年9月以来的青年教师导师制落实材料（各学院的安排名单，听课记录等），各级各类教师教学竞赛、课堂创新大赛、教学示范观摩竞赛、微课竞赛、思政课教师大练兵等活动材料。

教师发展中心、教务处、二级学院

10.提升教师教学、教学改革研究能力

综述材料。

科研处

《渭南师范学院高层次人才科研启动基金管理办法》、《渭南师范学院科研奖励办法》；2017年10月以来全校邀请校外专家学术报告一览表；我校与渭南市政府签约成立渭南市协同创新研究院材料；化材学院与渭南高新区企业单位合作成立电解液重点实验室材料；学校与地方企业构建冬枣、莲菜、酵素产业联盟材料；2018年学校资助出版学术著作批文；2018年校级科研项目、校级教育科学研究项目批文；2017年10月以来设立的扶贫科研项目批文；2017年10月以来获批的厅局级以上项目、横向项目、成果奖一览表；获科研奖励的教师名单或文件。

教务处、二级学院

综述材料。

教务处

《渭南师范学院教学奖励办法》、《教师专业技术职务评审工作实施办法》及相关量化赋分办法；本科教学工程项目总结验收、“一流专业”建设中期检查材料；省级慕课项目建设进展材料；2017年10月以来参加在线开放课程、翻转课堂、对分课堂及其他教学改革培训研讨会的教师一览表；大数据中心、教科院组织开展教师信息技术能力培训材料；“应用型人才培养模式改革”专题教改项目批文；2017年10月以来获批的各级各类教改项目、教学成果奖、教学建设项目一览表或批文；2017年10月以来学校教学业绩奖励名单或文件。

二级学院

（五）优化并落实培养方案

11.修订人才培养方案

综述材料。

教务处

2018版培养方案，培养方案修订文件通知，各专业培养方案修订过程材料（调研报告，团队讨论、学生及校外专家、用人单位意见，修订说明或汇报稿，专家论证、答辩佐证材料）；2018版课程大纲、实践教学大纲，教学大纲修订文件通知，教学大纲论证、审核佐证材料；“应用型人才培养模式改革”专题教改项目批文及过程管理材料。

教学质控中心、二级学院

12.提高高等数学、大学物理等基础课质量

综述材料。

数理学院

教务处

高等数学、大学物理教学大纲；高等数学、大学物理及其他主要基础课教材质量评价分析材料；高等数学、大学物理课程教学队伍名单（反映评估前与评估后人员变化）；高等数学、大学物理课程教学队伍教学研讨、业务交流学习、业务提升佐证材料；高等数学、大学物理课程教学质量学生评价材料。

数理学院；相关学院

13.积极试点工科类专业认证

综述材料。

教务处

结合培养方案修订进行的工科类专业认证调研材料；计算机类专业工科认证调研、参加培训材料；计算机类专业工科认证实施方案。

相关学院

14.提高四、六级英语过关率、考研率

综述材料。

教务处

大学英语分级教学实施方案、实施过程材料；课余四、六级英语、考研英语、政治学习班材料；“英语角”及外语文化节等活动材料；英语学习网络资源建设佐证材料；大学英语教师外出培训学习名单、教学及考试改革研讨佐证材料；考研导师安排材料；各学院考研动员宣传、经验交流会等相关材料；考研先进单位奖励文件；二级学院目标任务考核体系（包含四、六级过关率、考研率指标内容）。

二级学院

15.保证教授上课率

综述材料。

教务处

学校要求高级职称教师（含“双肩挑”教师）带课的文件规定；2017年9月以来教授带课统计表。

人事处

（六）实践教学管理与投入

16.教学投入增长体制机制建设

综述材料。

计财处

学校教学经费分配标准；2017年、2018年教学经费标准对照表；2017年、2018年学校经费预算文件。

教务处

17.实验实践教学条件建设

综述材料。

实验与设备管理处

增加电工电子、大学物理类实验室台套数，增加电气控制实验室、能源化工实验室、农业资源与环境专业实验室面积的材料；教育技术学实验室、师范生教学能力综合训练中心、理工科综合实验中心、艺体类专业能力训练中心、生物科学专业实验室建设进展相关材料。

相关学院

18.体育场地偏少，场地改造

综述材料。

科技发展集团

室外球类场地改造佐证材料；大学生活动中心项目概况及当前进展情况材料。

基建处

19.实验管理人员不足

综述材料。

人事处

《实验技术人员管理办法》；实验技术和管理人员招聘材料；实验技术人员培训佐证材料。

实验与设备管理处

20.健全实验管理机构，实现资源共享

综述材料。

实验与设备管理处

实验室建设与管理外校考察材料；《实验与设备管理模式改革方案》、《实验设备管理办法》。

国资处、教务处、二级学院

21.完善实践教学体系，拓展校外实训基地

综述材料。

教务处

培养方案修订中对实践教学体系的规定与要求材料；2017年9月以来加强见习、实习工作的佐证材料；加强学生实验实践技能训练材料，师范生粉笔字及其他职业技能训练、实习岗前培训佐证材料；艺体类专业加强写生、采风、展演等实践环节材料；各学院拓展见习、实习实训、写生、采风等校外实践基地材料；学生参加专业技能竞赛及获奖情况材料。

教学质控中心、二级学院

22.毕业论文选题与写作质量问题

综述材料。

教务处

2018届、2019届毕业论文题目清单；严格开题过程、题目审核的佐证材料；加强毕业论文查重、盲审佐证材料；艺术类毕业设计改革试点情况材料。

教学质控中心、二级学院

23.加大双创教育、就业指导工作力度

综述材料。

教务处、学生处

现有校内、校外创新创业导师名单；创新创业导师参加培训活动安排材料、参加各类培训人员名单；创新创业课程建设与开设情况材料；2017年10月以来各级各类大创项目批文；创新创业社团活动及参加学生人数材料；参加“互联网+”大赛、市场营销等竞赛和训练佐证材料；大学科技园创新创业校外基地建设、孵化基地及孵化过程、效果材料；就业信息网络体系建设，就业渠道拓展、举办就业招聘会、宣讲会等材料；毕业生跟踪调查安排、调查问卷样本、统计分析及意见建议反馈材料。

24.辅导员数量不足

综述材料。

人事处

辅导员招聘文件、招聘名单；《专职辅导员职务职级双线晋升办法》。

学生处

（七）进一步改善学生管理、指导与服务工作

25.提高辅导员素质

综述材料。

学生处

《辅导员工作条例》、《辅导员考核办法》；辅导员岗位调整情况材料；举办或组织辅导员参加各类业务培训材料；辅导员工作站建设进展材料。

人事处

26.加强学风、考风建设

综述材料。

学生处

《渭南师范学院课程重修管理办法（试行）》、《学业警示办法》、《考试管理办法》；加强新生入学教育、学习导引、新生班主任导师考核材料；学生处、各学院学风建设月活动、团委读书月活动材料、各学院推荐阅读书目及相关通讯报道、图书馆学生借阅量排名、优秀读者评选等材料；体育学院加强体质健康测试材料；各学院加强学风建设的特色做法材料。

教务处、团委、图书馆、二级学院

（八）健全质量保障体系

27.考试形式单一

综述材料。

教务处

深化课程考核方式改革、提高命题质量、教考分离等方面的措施、规定、效果佐证材料。

教学质控中心、二级学院

28.健全质量保障体系

综述材料。

教学质控中心

新修订的《渭南师范学院教学质量监控体系及其运行办法（试行）》、《渭南师范学院教学过程质量评价指标体系（试行）》、《渭南师范学院督导管理办法》、《渭南师范学院领导干部听课看课实施办法》；教学督导团聘任文件；教学资料专项检查安排、检查结果及反馈材料；教学督导、校处级干部听课记录、问题反馈及落实解决跟踪检查情况材料；2017—2018学年、2018—2019学年学生信息员、学生校长助理名单及教学信息评价反馈材料；学生评教及反馈材料；学校年度教学质量报告、教学工作专项质量报告。

教务处、学生处、二级学院

29.强化二级学院教学质量保障主体意识

综述材料。

教学质控中心

二级学院加强质量保障体系建设、确保人才培养主要环节质量的措施与效果材料，教学督导、学生评教材料。

二级学院

（九）强力突显教师教育特色

30.加强教师教育综合改革顶层设计

31.建设师范生教学能力训练中心，推进教师教育信息技术能力

32.做好师范类专业认证工作

33.启动师范生教师资格证书考试对接工作

综述材料。

教务处

外校教师教育工作调研材料；省内外教师教育研究及实践专家专题报告、交流指导佐证材料；《关于深化师范类专业综合改革的若干意见》；参加教育厅师范类专业引导性评估过程材料；师范专业认证自评工作安排、进展检查、自评报告；教育类课程调整情况；教师资格证“国考”辅导。（师范生教学能力训练中心建设进展支撑材料放在整改任务17，教师教育信息技术能力培训支撑材料放在整改任务10）

评估办、教科院、相关学院

34.开办附属中小学，组建基础教育集团

综述材料。

党政办

学校与渭南市教育投资发展公司合办附属学校进展材料；2017年10月以来帮扶大荔县安仁镇龙门村小学、白水县基础教育学校发展的佐证材料。

高教研究室（基础教育中心）、工会、教务处、继续教育学院

（十）优化机构设置与运行机制

35.优化机构设置

综述材料。

人事处

学校机构调整领导小组成立文件；《渭南师范学院机构设置及管理暂行办法》；2017年10月以来的机构调整文件。

36.减少干部兼职

综述材料。

组织部

减少干部兼职和交叉任职的任免职文件。

人事处